إذاعة ارشادية :)



أفكار للإذاعة الإرشادية

الإذاعة المدرسية أداة فعالة للتوجيه الجمعي بالمدرسة.. وهي من أبرز الأنشطة اللاصفية التي يبدأ بها

اليوم الدراسي محققاً أهدافاً تربوية.

بل هي "وجبة الإفطار" المتكاملة التي تحتاجها الطالبة في بداية يومها..

فتدفعها لمباشرة بقية اليوم بنشاطٍ وحماس ونتمنى تبادل الأفكار لتقديم الإذاعة الإرشادية بشكل رائع ومميز..

*:فكره بائعة الزهور طالبه صغيره تحمل سلة من الأزهار

كل زهره طبعا تتدرب عليها الطالبة تحمل فيها ورقه مكتوب الموضوع سميتها إذاعة بائعة الزهور

تخرج هذه الطالبة من بين الطوابير وتقول بصوت عالي أنا بائعة زهور من تشتري زهره فتخرج طالبه

من بين الطوابير تقول أنا اشتري زهره وكأنها تناولها النقود وتأخذ المشترية الزهرة وتذهب وتقرأها

مثلا تكون قران وبعد الانتهاء من القرآن تنادي مره أخرى أنا بائعة زهور من يريد أن تشتري زهره

وهكذا تخرج طالبه وتشتري زهره وتقرأ فقرتها لكن الحركة الحلوة أني تركت كل طالبه تنتهي من

فقرتها تذهب وتعطي الزهرة للمديرة واللي بعدها للمساعدة والأخرى للمعلمة وهكذا ..

*فكرة البارحة: أذاعه بعنوان (قرأت البارحة وسمعت البارحة )

فكرتها بسيطة لكن جميله وفي نهاية الاذاعه اكتملت لدينا نشرة أخبار كاملة تبادلنا فيها الأحداث والطرائف لكن بشكل جميل ورائع…

*فكرة الأليء المنتثرة: وهي عبارة عن كرات بلاستيكيه وتبخها بالذهبي

وتجعلها كعقد مقطوع تناثرت منه بعض الكرات بعدين تكتبت على الكمبيوتر سنن اندثرت من سنن

الرسول صلى الله عليه وسلم ليس كل الكرات ا لا خمس كرات تقريباً بعد تلاوة القران تأتي طالبه

مندهشة من هذه الكرات المنتثرة وعن هذا العقد المقطوع وترفع كره وتقرأ السنة المندثرة أعني السنة

التي نسيها الناس من سنن الرسول عليه السلام ثم تدخل إحدى الطالبات لتجاوبها عن كل سنه وتتحدث عن فضلها على شكل حوار ..

*فكرة الجدة العجوز : بالنسبة للجدة تظهر من بين

الطوابير طبعا ترتدي زي شعبي وبيدها عصاتها وتتجه إلى الاذاعه وهي تردد أصبحنا وأصبح الملك

لله في هذه اللحظة تخرج طالبتان ويطلبون من جدتهم تحكي لهم لأنها البارحة نسيت أن تقول لهم حكاية

ثم ينادون على بقية الطالبات تجلس على الأرض أمامها قهوة وتبدآ تحكي على أنها لن تبدآ حكايتها إلا

أن تسمع القران وتقوم تعدد فضل القران الكريم ثم تقوم طالبه تقرأ القرآن وهكذا تتوالى الفقرات على

أنها تريد معرفة هل أحفادها يعرفون كيف يقرئون حتى تكافئهم بحكايتها إحدى الطالبات تقرأ وتغلط

بالقراءة فتقوم الجدة بضربها بالعصا طبعا على خفيف وكلما غلطت الطالبة تضربها الجدة طبعا نوع من

الدعابة..*فكرة البالونات والأسئلة: ننفخ بالونات وكل بالون بداخله موضوع طبعا يتم اتفاق مع

الطالبات على جميع الفقرات وتجمع البالونات مع بعض وبدبوس تأخذ الطالبة موضوعها وتقرأها طبعا

ويتم وضع بالون فيه ورقه مافيها موضوع ومره مسابقه ثقافيه بالبالونات كل بالون يحمل سؤال طبعا

هناك جوائز بسيطة (ملاحظة) بعض البالونات كتب فيها حصلتي على جائزة من غير سؤال . أو حظاً

أوفر . الفكرة بسيطة لكن حلوه…

*فكرة ساعي البريد: وهي طالبه تخرج وتقول بصوت عالي أنا ساعي

البريد وصلت رسائلكم تخرج الطالبة وتقول هل وصلت رسالتي تأخذها وتقرأ مثلا قرآن وهكذا في

الختام يقول الساعي الحمد لله انتهى عملي اليوم ووزعت كل الرسائل:)

أتمنى أن تعجبكم ..
م/ن

سبحان الله و الحمد لله

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.