التصنيف: نظام نور للإدارة التربوية

صراحة نور ماطلع ع اسمه ابد
ندري انه ببداياته وطوره لكن ما يصير ترمي المهام ونبلش فيها ضياع

الحين سؤالي :
مطالبين ندخل الاجازات والغياب والتاخير للموظفات والطالبات ولكن بما ان مرحلتنا ابتدائي فيهمنا في هالامر الموظفات
مو هالمهمة تخص المساعدة ليش مانملك صلاحيات اعطاءهم اكاونت خاص فيهم ع اساس نستامن للبيانات الاخرى ونطمن
مثل ما وضع هالشيء للمعلمات يوضع ايضا للاداريات الحين كل الشغل بيكون في نور والا مو هاي خطة المستقبلية في الشغل كله خلااااص من الحين افتحوا النوافذ والابواب وخلونا احنا يالمدخلات نتنفس شوي .

السؤال الثاني :
في ضمن القائمة الخاصة بنافذة معلمة ما . ناخذها ع سبيل المثال فتحنا اسم موظفة طيب
فيه قائمة طويلة وضمنها تقويم او شيء زي كذا ما اذكرها بالضبط
هل هي اللي تخص الاداء الوظيفي ؟
وان كانت لا .. شنو بتحتوي هالقائمة مثلا ..
والاداء الوظيفي هل نعتمد القديم والا بيكون عن طريق نور ..؟

السؤال الثالث :
التاخير والغياب بعذر وبدون عذور هل من فصل دراسي ثاني مثل ما قالوا لنا او من واقع ملف الموظفة 4 سنوات وهذا اللي اتوقعه الصح

وان كان المطلوب من عام 30 وواقع 4 سنوات تتوقعوا بيمدينا نخلص قبل الوقت اللي ارسلوا لنا
طبعا هم قالوا 4/14 تجهيزه

تحية ملؤها الاحترام و التقدير لجهودك الرائعة …

المشكلة بدأت عند طباعة كشوف الطالبات للفترة الثالثة لاحظت عدم ترحيل المهارات الغير متقنة من الفترات السابقة و عدم احتسابها ضمن التقييم( 1-4) رقم ظهور قائمة بالمهارات القير متقنة في الصفحة الثانية لكشف نتيجة الطالبة.

مثال: طالبة أتقنت جميع مهارات الفترة الثالثة في مادة الرياضيات و لكن لديها مهارات غير متقنة من الفترة الثانية ( و تظهر هذه المهارات الغير متقنة في الصفحة الثانية من كشف النتيجة )و رغم ذلك يظهر في تقيمها أنها استحقت 1 و المفروض ان يكتب لها 2