تخطى إلى المحتوى

تطبيق التعليم عن بعد في تدريس الرياضيات والعلوم



مباشر العربية ــ وسام بادويلان ــ

عززت وزارة التربية والتعليم من مشاركة مؤسسات المجتمع المدني في المملكة لخدمة مشروع الرياضيات والعلوم التطبيقية والارتقاء بمخرجاته، وقد طالبت في ذات السياق وكالة الشؤون المدرسية بالتنسيق مع وكالة التخطيط والتطوير والإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية؛ لإيجاد حلول مناسبة لتوفير الكوادر البشرية المتخصصة من المعلمين والمعلمات لتدريس مادتي العلوم والرياضيات في المرحلة الابتدائية والمراحل التعليمية الأخرى.
كما أوكلت مهمة إصدار دليل إرشادي في التقويم التربوي لمادتي الرياضيات والعلوم الطبيعية لتزويد الميدان بمكانز الأسئلة المبرمجة إلكترونيا المرافقة للسلسلة، بعد مواءمتها واعتماد ترجمتها لوكالة التخطيط والتطوير، مع مساندة الإدارة العامة للتدريب التربوي والإدارة العامة للإشراف التربوي بوضع خطة منهجية موحدة للتنمية المهنية لمعلمي ومعلمات مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية، على أن يؤخذ في الاعتبار زيادة عدد المدربين والمدربات في كل منطقة ومحافظة، ومراجعة الخطط الدراسية للمشروع. كما وجهت وكالة الوزارة للمباني المدرسية بإعداد مواصفات المباني المدرسية، بما يتوافق مع متطلبات المشاريع التربوية للوزارة ومنها مشروع الرياضيات والعلوم التطبيقية. وسمحت الوزارة بتطبيق العديد من المستلزمات المهمة والداعمة لنجاح هذا المشروع وتطبيقه، ومنها الاستعانة بالبرامج المتخصصة والمساندة والخبرات الأكاديمية لقياس احتياج المشروع، ومراجعة الخطط الدراسية من حيث زيادة حصص العلوم والرياضيات والاستفادة من الخطط البديلة ومنح صلاحية ذلك لمدير المدرسة، واستخدام التقنيات عن بعد بين المدارس لسد العجز في بعض المدارس في حال تأخر أو غياب المعلم، وفيه تبادل للخبرات التربوية وطرح فكرة المعلم .

سبحان الله و الحمد لله

الوسوم:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.